Tercera parada: los sentidos

Esta tercera actividad nos ayudará al aprendizaje de los cinco sentidos: vista, oído, gusto, tacto y olfato..

Para ello emplearemos recursos que nos sirvan para percibir e identificar sensaciones, sonidos, texturas, olores, sabores e imágenes diferentes.

El objetivo es identificar esas percepciones y cada uno de los sentidos, tanto propias como de los demás, y poder expresarlas verbalmente.

Segunda parada: conocemos nuestro cuerpo

Tras la primera actividad, toca centrarnos en el cuerpo humano propiamente dicho para comenzar a identificar sus partes, adquirir una identidad distinta a la de los demás y conocer el esquema corporal de cada uno, siendo capaces de reconocer los distintos elementos que configuran nuestro cuerpo y el de los demás.

Para ello, nos haremos eco de esta página web, en la que podremos hacer uso de multitud de recursos que nos ayudarán a configurar una imagen de sí mismos.

Entre las actividades que encontraremos en este sitio web, se encuentra la siguiente a modo de ejemplo:

Primera parada: las emociones

Para iniciarnos en la expresión del cuerpo y el descubrimiento de las emociones a fin de identificar las propias y las de los demás recurriremos en primer lugar a este vídeo extraído de la película Inside Out (Del revés) en la que se nos muestran los tipos de sentimientos y emociones básicas.

El niño podrá entonces identificarlas en las distintas situaciones de la vida que se le planteen.

Posteriormente, será capaz de identificar esas emociones en fichas como ésta a modo de emocionario:

¡Comenzamos!

¡Hola a todos!

Comenzamos este nuevo proyecto que nos ayudará a papás y niños a aprender un poquito más sobre el cuerpo y la propia imagen.

Como sabéis, soy Lara Fernández, estudiante del Grado de Magisterio Infantil de la Universidad internacional de La Rioja y a partir de hoy os acompañaré para enseñaros multitud de recursos que podáis utilizar en casa con vuestros peques a fin de que conozcan un poquito más su cuerpo, algunos de sus elementos y funciones y descubran sus posibilidades de acción y de expresión.

El área que trabajaremos será el Conocimiento de sí mismo y autonomía personal y lo haremos con niños del segundo ciclo de Educación Infantil. Este blog va dirigido, como sabéis, a todas las familias de esos niños (papás, mamás, abuelos, tíos...), a fin de seguir los objetivos que marca la ORDEN ECI 3960/2007, de 19 de diciembre, por la que se establece el currículo y se regula la ordenación de la Educación Infantil.

Como está destinado al segundo ciclo, nos centraremos en el cuerpo y la propia imagen para conocer y representar el cuerpo.